Uppdrag 1: Personlig Introduktion

• I början av denna kurs har läraren tilldelat eleverna ett första uppdrag som är avgörande för deras framgång och samhörighet i klassrummet. Detta uppdrag går ut på att varje elev ska skriva en personlig introduktion.

Uppdrag 1: Personlig Introduktion

• Välkomna till kursen! För att alla ska lära känna varandra bättre, är elevernas första uppdrag att skriva en kort personlig introduktion.
• Syftet är att skapa en grund för förståelse och ömsesidig respekt i klassen. Här är de specifika instruktionerna som läraren ger för uppdraget:
• Identitetspresentation: Eleverna ska börja med att presentera sina namn och dela grundläggande information om sig själva, såsom ursprung eller studieinriktning.
• Dela Intressen och Hobbyer: De uppmanas att berätta om sina fritidsintressen eller passioner. Detta ger en djupare inblick i vem de är utanför skolans väggar.
• Förväntningar på Kursen: Varje elev reflekterar över sina förväntningar och mål med kursen. Detta hjälper läraren att förstå deras ambitioner och anpassa undervisningen därefter.
• Personlig Unikhet: Eleverna får i uppdrag att dela något unikt eller personligt som de tror kan vara nytt för de andra i klassen. Det kan vara en speciell erfarenhet, en oväntad färdighet eller en intressant hobby.
• Längd och Format: Introduktionen ska vara kortfattad, omkring 100-150 ord. Eleverna uppmuntras att uttrycka sig fritt och kreativt inom denna ram.
• Genom att utföra detta uppdrag, kommer eleverna inte bara att ge läraren en bättre förståelse för vem de är, utan också främja en känsla av gemenskap och tillhörighet i klassrummet. Uppdraget är också ett första steg i att utveckla de kommunikationsfärdigheter som är viktiga för framgången i kursen.
• Inlämning: Efter att du har skrivit dina introduktioner, ska du skicka in dem till läraren, som ser fram emot att lära känna varje elev bättre.